Tips & planning voor het maken van het PWS profielwerkstuk

En dan is het zover, je moet beginnen aan je profielwerkstuk. Maar hoe pak je een profielwerkstuk aan? Wat zijn leuke en interessante onderwerpen voor een profielwerkstuk? Wat is een profielwerkstuk eigenlijk, en hoe belangrijk is het? Lees hier van alles over een profielwerkstuk, zoals een handige planning!

Wat is een profielwerkstuk?

Een profielwerkstuk is een onderdeel van het examendosier in HAVO en VWO, op je diploma wordt je profielwerkstuk apart vermeldt met de titel en het cijfer. Dat kan later handig zijn voor je vervolgopleiding. Het cijfer dat je krijgt voor je profielwerkstuk maakt onderdeel uit van het combinatiecijfer, het telt mee als schoolexamencijfer. Daarom is het erg belangrijk om een goed cijfer te krijgen, het bepaalt voor een deel of je voor je eindexamen slaagt.

Je doet in tweetallen een onderzoek binnen het kader van één of twee schoolvakken over het onderwerp van je profielwerkstuk. Wat voor soort onderzoek je doet, hangt af van het vak dat je kiest. Zo ziet een profielwerkstuk economie er anders uit dan een profielwerkstuk natuurkunde. Bij het maken van je profielwerkstuk zijn verschillende algemene vaardigheden erg belangrijk.
Denk hierbij aan:

• het verzamelen van informatie;
• het verwerken van informatie;
• het opzetten van een onderzoek;
• het uitvoeren van onderzoek;
• ontwerpvaardigheden als dit nodig is;
• presentatievaardigheden;
• vaardigheden in goed kunnen plannen;
• goed kunnen samenwerken en goed kunnen overleggen.

Hoe groot moet je profielwerkstuk zijn?

Het aantal bladzijden van je profielwerkstuk is niet belangrijk. Het spreekt voor zich dat je niet met vijf bladzijden klaar bent, het belangrijkste is dat de kwaliteit goed is. Een goed verslag, wat kritisch geschreven is, kan twintig pagina's zijn, dit is meestal voldoende. Lees hier hoe je een profielwerkstuk maakt.

Samenwerken in tweetallen

Je profielwerkstuk maak je samen met een klasgenoot. Het verschilt per school of het ook individueel gemaakt mag worden. Je mentor heeft vaak een adviserende taak, in sommige gevallen zal hij/zij adviseren om bijvoorbeeld niet met je beste vriend samen te werken. Je mag zelf bepalen waar je je profielwerkstuk over maakt, zolang het maar hoort bij de één of twee vakken die je gekozen hebt. Kom je hier niet uit, dan kan je altijd hulp vragen aan de begeleidende docent.

Presentatie

Wanneer je klaar bent met je profielwerkstuk, ga je je profielwerkstuk presenteren. Dit gebeurt op je school in bijvoorbeeld de aula, of gesplitst in lokalen. Het is handig om je goed voor te bereiden op de presentatie, het is een must om het uit je hoofd te leren. Er komen vaak veel mensen naartoe, ouders, broertjes, zusjes, tantes, ooms en ook vrienden en vriendinnen. Alleen maar een powerpoint in elkaar zetten en er verder geen aandacht aan besteden heeft geen zin, je moet ook voorbereid zijn om allerlei vragen van het publiek te beantwoorden en je moet goed kunnen presenteren.

Het hele proces van het profielwerkstuk

Het keuzeproces

Dit doe je in het begin wanneer je begint met je profielwerkstuk.

• Je kiest een partner.
• Je kiest het vak/de vakken.
• Je kiest het onderwerp.
• Je formuleert een probleemstelling bij het onderwerp.
• Je schrijft een plan van aanpak.

De uitvoering 1

Je verzamelt informatie over het onderwerp en over de probleemstelling.
Je leest de verzamelde informatie over het onderwerp.
Je stelt hoofdvragen en deelvragen op.
Je kiest een onderzoeksopzet.
Je overhandigt het materiaal, het lezen van het materiaal, de hoofd- en de deelvragen over aan je begeleider.

De uitvoering 2

Je voer het onderzoek uit.
Je verwerkt de informatie met oog op het beantwoorden van de hoofdvraag en deelvragen.
Je verwerkt de proefgegevens.
Je formuleert een conclusie.
Je maakt het werkstuk.

Presentatie en afronding

Je bereidt de presentatie voor.
Je herstelt eventueel je werk.

De planning

Hier staat een voorbeeld van een planning. Dit kan per school verschillen.

Lees verder

• Hoe maak je een profielwerkstuk?
• Profielwerkstuk onderwerpen
• Examenstress, hoe pak je het aan?