
De nieuwe leerplicht: kwalificatieplicht
‘Jij moet verder leren dan je neus lang is’. Zo klinkt de nieuwe motto voor de leerplicht. De leeftijdsgrens is verhoogd en de voorwaarden, waaronder je eerder van school mag, zijn veranderd. Deze aanpassing op de leerplichtwet ging vanaf 1 augustus 2007 van start.
Waarom de leerplichtwet?
Omdat onderwijs voor zowel het kind als onze samenleving van groot belang, ging 1 januari 1901 voor het eerst de leerplichtwet van start. In tussentijd is de leerplichtwet al een aantal keer aangepast. Zo werd onder anderen de leeftijdsgrens een paar keer verhoogd. Ook steeds minder groepen kinderen werden uitgesloten. Zo moesten ook de meisjes naar school en konden ze door middel van trouwen niet meer onder deze wet uit.Tegenwoordig zijn er nog te veel jongeren die te vroeg stoppen met school. Rond de pubertijd hebben veel jongeren even geen zin meer in school. Veel jongeren stoppen of rommelen maar aan, waardoor ze hun kansen op de arbeidsmarkt verspillen. Omdat de kinderen de toekomst zijn, is deze leerwet opnieuw aangepast.
Wat houdt de nieuwe leerplicht in?
De leerplichtwet houdt in dat je verplicht bent te leren tot je 17e verjaardag. Vanaf 1 augustus 2007 komt hier de kwalificatieplicht achteraan. Simpel gezegd houdt dit in dat iedereen tot hij of zij 18 jaar is, een volledig onderwijsprogramma moet volgen, gericht op het behalen van een ‘startkwalificatie’. Onder een startkwalificatie wordt verstaan: een MBO2-, HAVO, of VWO-opleiding.Doorleren betekent niet persee in de schoolbanken zitten. Je kunt deze kwalificatieplicht ook uitzitten door werkend te leren! Volg hiervoor bijvoorbeeld een BBL- of BOL-opleiding.
Elke gemeente een leerplichtambtenaar. Deze houdt in de gaten of alle leerplichtigen zich wel hieraan houden. Houden ze zich hier niet aan, dan volgt er een straf.
De overgangsregeling
Voor kinderen die in het schooljaar 2006-2007 17 jaar zijn, geldt de kwalificatiewet nog niet. Vanaf 1 augustus 2007 zijn deze dus niet meer leerplichtig. Dit komt omdat voor hun, bij het ontvangen van dit bericht, te kort dag is om nog in te schrijven bij een nieuwe opleiding. Om problemen bij de scholen en voor de kinderen zelf te voorkomen, worden hun vrijgesteld van deze nieuwe regeling.Uitzonderingen
Natuurlijk gelden voor deze nieuwe regeling ook uitzonderingen. Zo kan het zijn dat er bijvoorbeeld door lichamelijke of psychische belemmeringen niet aan de leerplichtwet of kwalificatieplicht kan worden voldaan.Vanaf 14 jaar is er een alternatieve leerplicht mogelijk. Vraag hiernaar bij uw school of gemeente. © 2007 - 2008 Meetie, gepubliceerd in Mens en Samenleving (Nieuws uitgelicht...) op 09-09-2007. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Meetie is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...
Verwante artikelen
- Studentenjobs: de studentenovereenkomst: Ben je een student? Zin om een centje bij te verdienen? Weet je niets over studentenovereenkomst? Bang voor zwartwerk?
- Het Nieuwe Leren: Het Nieuwe Leren is in het leven geroepen in een poging leerlingen te betrekken en te motiveren bij hun studieproces. Er wordt gezocht naar manieren om de educatie van leerlingen spannender…
- Het Jenaplan Onderwijs: Het Jenaplan onderwijs. Een onderwijsrichting die steeds meer groeit in Nederland. Een richting waarbij zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en wereldoriëntatie centraal staat.
- Het ontstaan van de verzorgingsstaat: Een uitkering krijgen, in het ziekenhuis worden behandeld, het lijkt allemaal heel vanzelfsprekend, maar dat is het echt niet. 100 jaar geleden bestond er nog niet eens…
- Het Dalton Onderwijs: Je kind gaat naar de basisschool. Er moet een belangrijke keuze gemaakt worden. Naar welke school gaat je kind en wat voor soort onderwijs wil ik het kind bieden. Er zijn zoveel verschi…
Bronnen en/of referenties
- www.jijmoetverderleren.nl
- www.minocw.nl
- www.postbus51.nl

Reageer op het artikel "De nieuwe leerplicht: kwalificatieplicht"

De leerplicht zou ook meer kwaliteit moeten bieden. Door bijvoorbeeld spiritueel onderwijs te verstrekken (zie mijn artikel 'De noodzaak van spiritueel onderwijs) leren leerlingen dat er meer is tussen hemel en aarde en het geeft de maatschappij bovendien een beter opgeleide jeugd die vorm kan geven aan een waardige samenleving. Kennis over materiële zaken is niet voldoende. Je moet ook leren om er op een goede manier mee om te gaan. Daarvoor is geestelijke vorming van essentieel belang. Reactie infoteur op 09-09-2007:Ik ben het er mee eens dat mensen wat meer moeten nadenken dan hun neus lang is, maar niet iedereen gelooft dat er meer is tussen hemel en aarde. Dit kun je ze ook niet dwingen te geloven. In het vwo wordt er bijvoorbeeld het vak filosofie gegeven. Of in de brugklas het vak levensbeschouwing. Zulke vakken moeten standaard worden.

